Peningkatan Kompetensi Siswa SMK melalui Pelatihan Dasar Programmable Logic Controller

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Minas dengan tujuan meningkatkan kompetensi siswa dalam memahami dan mengoperasikan sistem kendali berbasis Programmable Logic Controller. Mitra sasaran adalah 20 siswa dari Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik dan Teknik Pendinginan dan Tata Udara yang memiliki keterbatasan dalam pemrograman dasar dan penerapan sistem otomatisasi industri. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendidikan dan pelatihan melalui lokakarya terstruktur yang mencakup pengenalan logika sekuensial, pemrograman instruksi dasar seperti timer, counter, comparison, arithmetic, serta pengenalan sistem antarmuka manusia. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest, serta kuesioner berbasis skala Likert. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa, dengan rata-rata nilai meningkat dari 43,46 menjadi 79,49 atau terjadi kenaikan sebesar 82,87%. Umpan balik peserta juga menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi terhadap aspek materi, instruktur, dan kegiatan praktik. Secara keseluruhan, program pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan dasar siswa SMK dalam pengendalian otomatis, sekaligus memperkuat kesiapan mereka menghadapi dunia kerja berbasis teknologi industri.